20160627(一)

6/27(一)

1、愛的祝福(三)

2、帶回美勞箱。

3、以教完黏貼小書，且發回長尾夾*4。

4、完成小書，明上台介紹。

5、明袋大袋子，將教室內個人物品。

6、發回「的、得」補充教材。