20151001(四)聯絡簿

10/1(四)

1、查字典。
2、生1本C5。
3、數習22到26，訂正20、21。
4、每日一文第5、6、7回。

下列的作業只有21~32與 3~6、8~9這18位孩子才有。

5、準備明天上台教所負責的C5生字。

  (老師發回一張生字卡，請查字典，配合家長的講解，
使孩子了解該生字的字懿與生字卡上的語詞、成語的詞意，明上台進行包表說明）