郭老師的心聲

期末脫離教學與成績，
孩子們個個眼睛發亮，
因為暑假到了。

雖然期末的大搬家炎熱又繁忙，
卻因著每個孩子的期待與熱情，
讓這一切變得是種愉快的遊戲。




或許這世代，
有許多令人沮喪與擔心。

當老師，
除了要身強力壯、心臟強、肚量大、有智慧，

還要當孩子的榜樣：

受傷了失敗了要再站起來！
被誤會了依然堅持做對的事！
明知道吃力不討好，
但只要對孩子們有幫助，
老師就是這麼的愚笨的 挺住堅持！

這一年，
為了孩子的正確態度品格與學習上的困難，
郭老師非常感謝家長、同事們的共同努力，
小小樹苗這一年長更高更強壯，
孩子們在自己努力所得的成就感上滿足。
或許是學習成就、或許是好習慣、或許是人際情緒，
好多好多不是一張成績單能呈現的，
更多更多不適用分數能評比的。

親愛的家長：

當我們大人要求孩子要有什麼成果表現之前，
能否請問問我們自己：
我清楚說明教導孩子了嗎？
我有不斷持續教導？
我有給予專注的陪伴嗎？
我有也是這樣做給孩子看的嗎？
我有給孩子失敗的空間嗎？

以上是站在老師的立場


資訊爆炸的現在
沒有時間是常態
每天留個完整的5~10分鐘給你最愛的人
專注的做感情的聯繫

沒時間是個困難
你有各式的創意可以突破這些困難
正如您在職場上所做的

無論是成績優秀，還是學習障礙
無論是乖巧懂事，還是過動情緒障礙

那都是自己的孩子
都需要被愛
都需要被陪伴
都需要被父母正確的規範

漫漫暑假
請記得用心陪伴您的寶貝
別讓寶貝望著窗外幻想著期待
當您用心的擠出時間
當您將不可能化為奇蹟時
請您一定要好好的告訴孩子
您為了他做了什麼努力
告訴他這些就是您愛他的行動
請他要好好記住！


祝福每個爸媽都有創造奇蹟的智慧與能力！

祝福每個孩子被愛澆灌後都更懂事的以愛回應！


郭老師親身經歷四歲的孩子如何將我對他的愛回應在我身上。