2015年12月31日 星期四

20151228(一)紙袋手偶





更多精彩照片

2015年末讚美實況

每個人拿著昨晚想好對10位同學讚美的句子
雙眼專注的看著對方
說出你對他的讚美
受到讚美的人也要微笑的說「謝謝你的讚美」





更多精彩照片請點  閱讀更多

2015年末讚美成果

每個人拿著昨晚想好對10位同學讚美的句子
雙眼專注的看著對方
說出你對他的讚美
受到讚美的人也要微笑的說「謝謝你的讚美」

如此

我們收集了203寶貝的特色



20151222(二)金瓜石九份之旅

20151222(二)金瓜石九份之旅

謝謝隨行的12位家長







更多精彩照片請點選  閱讀更多

柏諺媽的年末祝福

謝謝柏諺媽親手製作安全又漂亮的手工餅乾

祝福203寶貝們 新年快樂!


20151231(四)

12/31(四)

1、自己在2016一定要達成的目標。

2、每日一文41~45回,共5篇。

3、訂簽考試本12/30小考。

4、國卷C14。

5、生1本,從C8~C14自選20個語詞寫2遍。

6、下W1考C12~C14聽寫。

7、明元旦放假一天。

2015年12月30日 星期三

20151230(三)

20151230(三)

1、2015你印象最深刻的事。

2、每日一文39、40回。

3、國卷C12、C13。

4、明考M8。

2015年12月29日 星期二

20151229(二)

12/29(二)

1、數卷M8。

2、訂簽考試本12/28小考。

3、明考C10C11聽寫,M7。

4、英C本單字*3。

5、9/29因杜鵑颱風午餐停餐,一人退48元之金額已納入班費。
     未訂餐2人補繳48元。

6、體育社團冬令營報名表*1。

104學年度第一學期紙筆評量計畫表



臺北市松山區民權國民小學104學年度第一學期紙筆評量計畫表
※期末評量計畫表:1/13(三).1/14(四)

    
    
日期、節次
二年級國語
第八~十四課、統整活動三、四+閱讀敲敲門二
1/13(三)第一節
            數學
第六-九單元+加油小站二
1/14(四)第一節
三年級英語
英課U2~R2+數字11-20
+Sounds(全冊)
1/13(三)第一節
  國語
國語八~十四課
(統整活動三四)
1/13(三)第二節
  自科
第三、四單元
1/13(三)第三節
  數學
數學第六~十單元
(加油小站二)
1/14(四)第一節
  社會
第四~六單元
1/14(四)第二節
四年級英語
英課P11P21P24~P61
1/13(三)第一節
  國語
八~十四課
(統整活動三四)
1/13(三)第二節
  自科
2-3~4-3
1/13(三)第三節
  數學
~十單元
(加油小站二)
1/14(四)第一節
  社會
第四~六單元
1/14(四)第二節
五年級英語
英課U2(P14-23)+R1~R2
(P34-P61)+Sounds(全冊)
1/13(三)第一節
  國語
~十四課(統整活動三、四及閱讀階梯二
1/13(三)第二節
  自科
第三、四單元
1/13(三)第三節
  數學
~十單元
(加油小站二)
1/14(四)第一節
  社會
() ~ ()單元
1/14(四)第二節
六年級英語
英課U3~R2+Culture & Festival Sounds(全冊)
1/13(三)第一節
  國語
第八課~統整活動四
1/13(三)第二節
  自科
第三、四單元
1/13(三)第三節
  數學
第六單元 ~ 統整園地二
1/14(四)第一節
  社會
第四~六單元
1/14(四)第二節

2015年12月28日 星期一

20151228(一)

12/28(一)

1、小日記。

2、生1本造句*5

3、國練習卷C10、C11。

4、訂正數藍本48、49、53、54、55。

5、數卷M8。→抱歉!今天沒發回。

6、發回期末小考時程,請撕下妥善保存。

※明考M6。

104學年度12月份書香獎~書香鵝寶寶獎

203 朱宇琯 鄧建一 黃昱甄 劉恩懿 呂樂恩 林品柔

註‧朱宇琯 、 黃昱甄、 劉恩懿、 呂樂恩、 林品柔

     早在暑假完成20篇閱讀心得,為了能在卓越台領獎很有耐心的一直等到現在。

個人照請點  閱讀更多

2015年12月25日 星期五

20121225(五)

12/25(五)

1、小日記。

2、乙本53~56。

3、國練習卷*2,C8、C9。

4、數黃卷M7。

5、親子閱讀10分鐘,(    家長簽名    )。

6、下W1考C8、C9聽寫。

2015年12月24日 星期四

20151224(四)

12/24(四)

1、小日記。

2、甲本53~56。

3、交(行)作業(閱讀單、綠閱),還書。

4、每日一文37、38回。

5、數黃卷M6。

6、明帶餐具(碗和湯匙)吃湯圓!

2015年12月23日 星期三

20151223(三)

12/23(三)

1、英語體驗。

2、國習C14,92~99。

3、行*1閱讀,W5還書。

4、照片學習單:文字部分。照片會統一沖洗下W1發回。

5、創意湯圓設計圖。

2015年12月21日 星期一

12/22九份校外教學行前通知

親愛的203家長和小朋友:

12/22()203206將前往九份校外教學,
請隨行家長和小朋友務必7:50前到教室集合,我們8:00北大門準時出發

提醒事項如下:

*穿冬季運動服,但請留意當日天氣預報,
 依當日情形自行增加合適禦寒或防雨的衣物。
 手帕衛生紙 隨身放在衣褲口袋!

*背包內帶:水壺、便利雨衣、小點心、個人藥品、其他

*不用刷數位學生證、不用帶功課。
*星期一的功課星期三交,星期二沒功課。
*有課後才藝班或安親班的用具,可先放在教室內,
 校外教學結束再回教室拿走。
●參加的家長有:
   4791012131415
   212324262730,共14位大人,
   屆時每位大人將負責照顧老師安排的1位孩子與自己的寶貝。

感謝大家的協助與配合,期待我們有愉快的一天。      
203郭老師  104/12/18

20151221(一)

12/21(一)

1、小日記。

2、乙本C14,49~52。

3、每日一文35、36回。

4、準備明天校外教學背包。

5、明7:50到校,不必刷卡、作業W3交。


2015年12月18日 星期五

20151218(五)

12/18(五)

1、小日記。

2、生1本C14。

3、C14學習單。

4、數課本113、114。

5、親子乘法:3子棋10分鐘。

6、12/22行前通知*1。

2015年12月17日 星期四

20151217(四)

12/17(四)

1、小日記。

2、乙本C14生字。

3、數作38~41。

4、讀C14課文*3,(家長簽名)。

5、明交行天宮作業。

6、上台報告C14生字。(1、5、8、10、11、13、16、27)

2015年12月16日 星期三

20151216(三)

12/16(三)

1、小日記。

2、C14預習單。

3、國習C13。

4、數習73、74。

5、行*1,閱讀,W5還書。

2015年12月14日 星期一

20151215(二)

12/15(二)

1、每日一文第33、34回。

2、背C13課文,(家長簽名)。

20151214(一)

12/14(一)

1、小日記:勞作手搖鈴。

2、甲本C13寫49~51,讀52。

3、數習71~72,訂正68-70。

4、(行)閱讀*1,W3還書。

5、親子乘法:3子棋初階版10分鐘。


2015年12月11日 星期五

試試看,每天專注孩子10分鐘!

洪蘭 ─ 教出好孩子,陪伴是關鍵
作者:洪蘭 │ 發表日期:2015-12-01
日前去參加一個以前教過學生的告別式,看到學生的父親捶胸頓足的大哭,後悔他沒有多花一點時間在孩子身上,把自己的人生經驗教給他,讓他懵懵懂懂的出了社會,被人騙了又不敢回家跟家人講,最後燒炭自殺,一死了之。我看到在場許多父親頻頻點頭,知道他們也有同感,心中真是感慨萬千。

現在的學生下了課要去補習,週末又要上才藝班,父母也要加班賺錢去付那些昂貴的課外費用,家庭已經不像我小時候那樣,父親幾乎每天都回家吃飯,晚上有時間跟孩子相處。

全家一起吃晚飯最大的好處是父母會看見孩子,知道他們的生活起居,若是孩子臉上有青紫,便知他在學校被霸凌,就可以傳授自己以前的經驗,幫助他解決問題;看到孩子高興,便知他今天在學校考的好,可以勉勵他百尺竿頭,更進一步。比爾.蓋茲的父親講得好:「孩子行為的好壞不在於管教的鬆或嚴,而是你有沒有參與他的生活(being there)。」我的一些待人處世的觀念就是來自父親在吃晚飯時跟我們講的話。

父親平日很忙,早上來不及看報便得出門上班,因此下班後、開飯前,是父親看報的休閒時光,他會把當天報紙上的新聞講給我們聽,比如發生了討債殺人事件,他就會說:「金錢是人類最大的煩惱,少了,活不下去,多了,怕人眼紅;君子可以愛財,但取之有道。」父親也曾提醒我們,人生在世,一不作媒、二不作保,「保」這個字是「呆人」,凡事要操之在己,才不會煩惱,沒有主控權之事不要做;不能作媒是因為天下沒有不吵架的夫妻,一吵架就會怪媒人的介紹,不要去做會被人罵的事;幫人忙要量自己的力,不可愈幫愈忙。父親的教誨果然為我省去了很多人情世故的煩惱。


人品才是決定一個人成敗的因素

父母教養孩子,功課方面不要太操心,孩子出社會時,所要用到的知識還未發明,只要有學習的能力,到時再學就是,而且分數離開了學校就失去它的魅力;但做人的道理一定要從小在生活中教給孩子,人品才是最後決定一個人成敗的真正因素。

令人擔憂的是,現在的家庭幾乎沒有全家在一起的時光,連上館子吃飯都各自在滑自己的手機。在這種情況之下,大人怎麼把他人生的寶貴經驗傳給孩子呢?其實在聚餐時,滑手機是很不禮貌的行為,就像去拜訪朋友,他不把客廳的電視機關掉,一個眼睛看電視,一個耳朵聽你說話,這時你要站起來走人,因為他不尊重你。

在演化上,只有把基因傳下去的人才是成功的人,當孩子犯錯時,一定要讓他敢跟你講,你要告訴孩子,錢可以解決的事都好辦,留得青山在,不怕沒柴燒;錢再賺就有,人死了轉不回來。為錢自殺是最不應該的事,因為死者已矣,生者常悽悽,讓父母白髮送黑髮人,不應該。

20161211(五)

12/11(五)

1、小日記:最棒的禮物。

2、生1本C13。

3、朗讀C13課文*3,(家長簽名)。

4、數藍本~~~~~

5、數作36、37。

6、親子乘法混合,9~2全部,(家長簽名)。
已熟練九九乘法的孩子,可開始玩成乘法3子棋初階。

2015年12月10日 星期四

20151210(四)

12/10(四)

1、小日記

2、甲本C13生字。

3、寫行天宮閱讀作業(閱讀單+綠閱)。

4、訂簽數課練習八99、100。

5、數習68~70,訂正61~67。

6、親子乘法混合版,9+8+7+6,(家長簽名)。

狂賀 許定豪 參加104學年度教育盃圍棋賽團體組榮獲低年級組 第一名

低年級組 第一名 陳律安 王子睿 許定豪

定豪  以五戰全勝的成績拿下團體組第一名!

2015年12月9日 星期三

20151209(三)

12/09(三)

1、小日記:柿餅的味道。

2、國習C12,訂正C11。

3、C12學習單,請查字典。

4、C13預習單,請記住筆畫順序。

5、行天宮閱讀*1,W5還書。

6、親子乘法混合版,9+8+7,(家長簽名)。

7、12/22校外教學通知單*1,請在下W1完成回條與家長費用繳交。


12/22校外教學只能容納12位家長,若超過人數將以抽籤方式處理,敬請見諒!

12/22校外教學只能容納12位家長,
若超過人數將以抽籤方式處理,敬請見諒!


另外,只有家長需要交付130元,學生所有費用由班費支出。

2015年12月8日 星期二

恩懿榮獲美術創作金牌獎

恭喜恩懿!

榮獲104學年度台北市兒童美術創作展  金牌獎

20161208(二)

12/08(二)

1、每日一文31、32回。

2、親子乘法混合版,9+8,(家長簽名)。

   請家長每日花5~10分鐘陪孩子完乘法遊戲!

3、課後學藝班報明通知*1。

4、謝謝建一媽買北埔柿餅,請203全班吃。

2015年12月4日 星期五

20151204(五)

12/4(五)

1、小日記。

2、12/7(一)補假一天,12/8(二)帶餐具上學。

3、L夾:寫信照片學習單,下W2交。

4、閱讀*1,寫B4心得與綠閱。

5、數作32~35。

6、親子乘法闖關9→2,(家長簽名)。

4~21準備C13生字,下W2報告

2015年12月3日 星期四

20151203(四)

12/3(四)

1、小日記。

2、12/5體表會邀請函*1。

3、L夾:生活適應記錄表*1,明交回。

4、生1本C12。

5、數習65~67。

6、親子乘法闖關,今日9、8、7。(家長簽名)

22~3準備C12生字,明天報告

2015年12月2日 星期三

20151202(三)

12/2(三)


1、小日記。

2、乙本41~45。

3、行天宮閱讀*1,W5交作業。

4、數習61~64。

5、背7乘法*5,(家長簽名)

6、親子乘法過關遊戲,今日挑戰9、8。(家長簽名)



  ● 遊戲目的:在單一乘法中訓練精熟。

  ●關卡順序:9→8→7→6......→2。
  
  ●規則如下:

     (1)將附件乘法心算卡9~2分別整理成8疊。

     (2)家長將9的心算卡洗牌,同時聽孩子背誦9的乘法,要完全背誦正確才可闖關。

     (3)家長依孩子練程度決定閃示心算卡的速度,將任一張心算卡的算式給孩子看,
          由孩子達出乘法散式的積(答案),完全答對9這一關的所有心算卡(9張),才能
          繼續闖下一關。


    (4)下一關的步驟請再回到(2):家長洗牌,孩子背該關的單一乘法,
                                                          完全正確才開始(3)闖關(閃示心算卡)。


    (5)每次親子乘法闖關遊戲可依父母能陪伴的時間決定可闖關的時間長度,
        建議每天玩10分鐘即可,但持續每天玩,才可達到精熟之目的。


    (6) 若有厲害的孩子一次就能闖完8關單一乘法,家長就可心從混合2種數字的心算卡開
          始,
進而慢慢增加混和的難度(2種→3種→......),終極目標在期末考前能將所有數字
          混合在
一起。

   ※小叮嚀:
           即便看孩子很有把握頁千萬不要一開始就將所有數字的乘法心算卡混和考孩子。
此遊戲是要從單一數字乘法建立孩子的成功經驗與自信心,所以切記操之過急            反而勿打擊孩子信心。

     
 

2015年12月1日 星期二

親子乘法闖關遊戲說明



● 遊戲目的:在單一乘法中訓練精熟。

  ●關卡順序:9→8→7→6......→2。
  
  ●規則如下:

     (1)將附件乘法心算卡9~2分別整理成8疊。

     (2)家長將9的心算卡洗牌,同時聽孩子背誦9的乘法,要完全背誦正確才可闖關。

     (3)家長依孩子練程度決定閃示心算卡的速度,將任一張心算卡的算式給孩子看,由孩子達出乘法散式的積(答案),完全答對9這一關的所有心算卡(9張),才能繼續闖下一關。

    (4)下一關的步驟請再回到(2):家長洗牌,孩子背該關的單一乘法,完全正確才開始(3)闖關(閃示心算卡)。


    (5)每次親子乘法闖關遊戲可依父母能陪伴的時間決定可闖關的時間長度,建議每天玩10分鐘即可,但持續每天玩,才可達到精熟之目的。


    (6) 若有厲害的孩子一次就能闖完8關單一乘法,家長就可心從混合2種數字的心算卡開始,進而慢慢增加混和的難度(2種→3種→......),終極目標在期末考前能將所有數字混合在一起。

  小叮嚀:

           即便看孩子很有把握頁千萬不要一開始就將所有數字的乘法心算卡混和考孩子。此遊戲是要從單一數字乘法建立孩子的成功經驗與自信心,所以切記操之過急反而勿打擊孩子信心。

20151201(二)

12/01(二)

1、每日一文第28、29、30回

2、朗讀C12課文*3,(家長簽名)。

3、背乘法7*3,(家長簽名)。

4、英C本。

5、體表會通知*1。